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Vie, 08/03/2024 - 12:50
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08/03/2024

Solicitudes ERC en el CIMCYC

El CIMCYC está de enhorabuena: 3 de sus investigadoers han pasado a la fase de entrevistas de los proyectos del European Research Council (ERC)

Autoras del estudio
Mar, 27/02/2024 - 08:01
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27/02/2024

¿Afecta estudiar en un segundo idioma a nuestro aprendizaje?

Investigadoras del grupo Memoria y Lenguaje, y en colaboración con la Universidad Loyola Andalucía, han publicado un artículo experimental sobre cómo afecta estudiar en un segundo idioma (L2) a nuestros procesos de aprendizaje.

Redes sociales
Vie, 23/02/2024 - 13:53
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23/02/2024

Selfies en Instagram y ciberbullying: ¿Perciben las/los adolescentes el riesgo de publicar selfies?

Desde el Centro de Investigación Mente, Cerebro y Comportamiento de la Universidad de Granada (UGR), un grupo de investigadoras integrantes del Laboratorio de Psicología Social y Género (https://psygender-ugr.es/) y miembros del grupo de Psicología de los Problemas Sociales (HUM-289), han llevado a cabo una investigación con el propósito de examinar el riesgo y la probabilidad percibida de que una persona sea víctima de comportamientos de ciberbullying por publicar selfies en Instagram (e.g., recibir críticas, burlas, amenazas…). En concreto, se analizaron las diferencias que pueden existir en la percepción dependiendo del: (a) tipo de selfie publicado, cosificado vs. no cosificado, es decir, si la persona enseña una parte de su cuerpo o no (e.g., abdomen o escote); y (b) sexo de la persona que sube el selfie, chico vs. chica.

Women in Science
Lun, 12/02/2024 - 13:14
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12/02/2024

Mesa Redonda: Mujer y Ciencia

Con motivo del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la ciencia, celebramos una mesa redonda