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diferencias de genero bullying
Mié, 11/03/2026 - 16:53
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11/03/2026

¿Pueden las diferencias de género entorpecer la evaluación válida del bullying?

Integrantes del Psychometric Lab de la Universidad de Granada, del grupo de investigación de Modelización y Medición del Comportamiento Humano (HUM-624), y del Centro de Investigación Mente, Cerebro y Comportamiento (CIMCYC), en colaboración con la Universidad de Oviedo (UNIOVI), han llevado a cabo un estudio con el que han explorado las experiencias de acoso escolar o bullying de chicas y chicos estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria.

SheCodesPsy Workshop
Mar, 10/03/2026 - 13:03
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SheCodesPsy Workshop – Python Introductory Workshop for Female & Gender-Diverse Psychology Students

We are pleased to announce the upcoming workshop "SheCodesPsy: Reprogramming stereotypes! Empowering female psychology students with coding skills," funded by the Arqus Teaching Innovation Fund and the María de Maeztu Unit of Excellence of the Mind, Brain and Behavior Research Center. The workshop will take place from the 13th to the 15th of May 2026 in Granada, Spain.

INVENTAPALABRAS, nueva plataforma para enseñar a leer e intervenir las dificultades lectoras
Mié, 04/03/2026 - 14:52
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04/03/2026

El grupo Logopedia Experimental y Aplicada registra la plataforma INVENTAPALABRAS

Investigadores del Centro de Investigación Mente, Cerebro y Comportamiento (CIMCYC) de la Universidad de Granada, pertenecientes al grupo de investigación Logopedia Experimental y Aplicada, coordinado por la investigadora Juana Muñoz López, han desarrollado el software INVENTAPALABRRAS para enseñar a leer e intervenir en las dificultades lectoras de manera personalizada e inclusiva, tanto en el aula como en sesiones individuales (niños, niñas y personas adultas). Esta plataforma ha sido registrada en la Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación (OTRI), por su carácter innovador y su potencial de transferencia.

Los estímulos emocionales modulan la actividad cerebral incluso en condiciones de baja visibilidad
Jue, 26/02/2026 - 18:31
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26/02/2026

Los estímulos emocionales modulan la actividad cerebral incluso en condiciones de baja visibilidad

El doctorando Germán Cipriani, del Centro de Investigación Mente, Cerebro y Comportamiento (CIMCYC) de la Universidad de Granada, junto con investigadoras/es del grupo CEACO de la Universidad Autónoma de Madrid, liderado por el Dr. Luis Carretié, han estudiado cómo las imágenes emocionales captan la atención incluso cuando son muy difíciles de ver.

persona sosteniendo una bombilla (ideas)
Mar, 24/02/2026 - 13:49
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24/02/2026

Si queremos fomentar el pensamiento científico, es mejor formar que premiar

Una investigación, realizada por Aranzazu Vinas (Universidad del País Vasco), Helena Matute (Universidad de Deusto, Bilbao) y Fernando Blanco (CIMCYC - Universidad de Granada) muestra que los incentivos económicos no siempre son eficaces. Si queremos desarrollar el pensamiento científico, es mejor dar una explicación sencilla que ofrecer una recompensa económica.

Temporal Preparation: How Do We Anticipate the Right Time?
Mar, 17/02/2026 - 13:57
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17/02/2026

Preparación temporal: ¿Cómo anticipamos el momento justo?

En un estudio reciente, un grupo de investigadores ha creado la herramienta Temporal Preparation Task (TEP-Task). En esta tarea se miden diferentes efectos de preparación temporal en bloques separados, mientras que todo lo demás permanece constante: los mismos estímulos, el mismo procedimiento y el mismo entorno.

ciberviolencia sexual contra las mujeres.
Vie, 13/02/2026 - 13:52
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13/02/2026

Evaluación e impacto psicosocial de los mitos sobre la ciberviolencia sexual contra las mujeres

Personal investigador del Centro de Investigación Mente, Cerebro y Comportamiento (CIMCYC) de la Universidad de Granada ha llevado a cabo un estudio centrado en el análisis de los mitos sobre la ciberviolencia sexual contra las mujeres y su impacto a nivel psicosocial. La investigación fue realizada por Rocío Vizcaíno-Cuenca, Mónica Romero-Sánchez y Hugo Carretero-Dios, integrantes del laboratorio de Sexismo, Mitos y Violencia de Género (SEMIVIO lab), y se enmarca en el trabajo desarrollado en el ámbito de la ciberviolencia sexual contra las mujeres.