Noticias

Brain Mechanisms Supporting the Voluntary Forgetting of Unwanted Memories

Jueves 24 de abril a las 12 pm en la Sala de Conferencias 1

Título: La dinámica del miedo: la cascada defensiva

Viernes 4 de abril a las 13:00 hrs

Lugar: Salón de Grados de la Facultad de Psicología

2nd edition of the SISSA International Summer School in Social Cognitive Neuroscience (SCoNe). SCoNe is set up for advanced PhD students and junior post-docs and will take place in Trieste (Italy), July 21- August 1, 2014.

Ritmos Circadianos y Cognición: Una aproximación desde la Neuroergonomía

Jueves 20 de Marzo a las 17 hrs

Lugar: AULA MAGNA DE LA FACULTAD DE PSICOLOGÍA

Se han aprobado las bases reguladoras para la concesión de subvenciones del programa Talentia Postdoc para la movilidad internacional del personal investigador y se efectúa su convocatoria.

The Center for Adaptive Rationality (ARC) at the Max Planck Institute for Human Development, Berlin, under the direction of Ralph Hertwig, seeks applicants for Post- or Pre-doctoral Fellowship. The position is available from April 2014 onwards, but later start dates are possible. Candidates should be interested in studying the neural mechanisms underlying decision making.

Conversaciones sobre dualismo y reduccionismo
Modera: Pío Tudela
Ponentes: Joaquín Marro (Fac. de Física), Manuel de Pinedo (Fac. de Filosofía), María Ruz (Fac. de Psicología)

El próximo martes 18 de febrero, a las 16:30, el prof. Charan Ranganath (http://neuroscience.ucdavis.edu/user/51) dará una charla en la Sala de Conferencias 2 del CIMCYC

El objetivo de este curso es introducir a los conceptos básicos del acceso abierto (Open Access) a la literatura científica. El cuso de 2 horas consta de una parte práctica dónde se define el origen del acceso abierto, las políticas vinculadas al acceso abierto por parte de revistas científicas e instituciones y el impacto que están teniendo, asimismo se presentan las principales herramientas y directorios vinculados al acceso abierto (repositorios, sherpa-romeo Dulcinea, etc…). En la segunda parte nos concentramos en mostrar de manera práctica como poner en acceso abierto de forma eficaz los materiales que se derivan de nuestras investigaciones. Más concretamente nos concentramos en cómo poner en acceso abierto los artículos científicos, el material complementario y los datos de investigación. El curso se cierra con un epílogo donde se apuntan los beneficios del acceso abierto sobre nuestra producción científica, centrándonos especialmente en la medición de la visibilidad a través de las descargas y el posi