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El alumnado de Psicología de 2º Bach. tuvo la oportunidad de visitar el Viernes 11 de Noviembre uno de los institutos que están a la vanguardia en investigación de la mente y la neurociencia: El CIMCYC. El Centro de Investigación de la Mente, el Cerebro y el Comportamiento, gracias a la actividad organizada desde el Departamento de Filosofía del instituto Luis Bueno Crespo de Armilla, de la ciudad de Granada.

Como parte de las actividades que se están organizando en el CSIC por la Semana de la Ciencia y la Tecnología 2022, el viernes 11 de noviembre a las 19 horas la directora del CIMCYC, María Ruz, dará una charla de divulgación científica titulada “Cerebros que construyen realidades”. La actividad formará parte de la sesión “Lo que nos cuenta la mente”, que también incluirá la proyección y debate del cortometraje “Rejas”, de Ignacio Castillo.

El investigador de la UGR Luis Cásedas recibe el premio ‘Early Career Scientist Award’ de la American Mindfulness Research Association
Es investigador en el Centro de Investigación Mente, Cerebro y Comportamiento (CIMCYC) y la Facultad de Psicología de la Universidad de Granada.

La pandemia por COVID-19 aumentó la sintomatología psicopatológica y los niveles de estrés en muchas personas y una población especialmente vulnerable a ello fueron las mujeres embarazadas, entre otros motivos, porque esa situación podía agravar los sentimientos de incertidumbre que pueden llegar a generarse durante el embarazo. Es por ello que el grupo de investigación del CIMCYC encargado del proyecto Childstress ha realizado un ensayo controlado aleatorizado para evaluar la eficacia de la terapia cognitivo-conductual online para disminuir la sintomatología de estrés en mujeres embarazadas.

Un año más, ciudades de toda Europa celebran a finales de septiembre la Noche Europea de l@s Investigador@s. Este año la cita será el próximo viernes 30 de septiembre, que en Granada tendrá lugar en el Paseo del Salón con actividades desde el principio de la tarde hasta bien entrada la noche.

Saray Marqués, periodista de la revista Magisnet, ha entrevistado al Profesor Daniel Sanabria Lucena, investigador en el CIMCYC. Daniel ha aportado su visión sobre una temática de actualidad: los supuestos beneficios de prácticas como el mindfulness, tocar un instrumento, jugar al ajedrez, o el ejercicio físico en el rendimiento cognitivo y académico de niños y adolescentes.

Según la teoría del embodiment, procesar lenguaje que hace referencia a acciones motoras (por ejemplo, verbos como “agarrar” o “pisar”) recluta la actividad de regiones del cerebro implicadas en controlar las diferentes partes del cuerpo (manos, pies…). Esta idea ha obtenido apoyo de multitud de estudios, destacando en los últimos años aquellos que emplean técnicas de estimulación cerebral como la Estimulación Magnética Transcraneal (TMS) o la Estimulación Transcraneal por Corriente Directa (tDCS). Recientemente, los investigadores del CIMCYC Pablo Solana y Julio Santiago han evaluado la fiabilidad de esta literatura mediante un estudio meta-analítico publicado en la revista Neuroscience and Biobehavioral Reviews.

El estado de flujo es una experiencia subjetiva que las personas relatan cuando el desempeño de una tarea se experimenta como algo automático, sin esfuerzo e intrínsecamente gratificante. Clara Alameda, Daniel Sanabria y Luis F. Ciria, investigadores del CIMCYC, han realizado una revisión sistemática sobre las bases neurales de este fenómeno.

En este estudio liderado por investigadores de la Universidad de Extremadura, con la colaboración del investigador Juan Verdejo Román, del CIMCYC, se analizaron los estudios de neuroimagen que han examinado el funcionamiento y la estructura cerebral de las tres caras de la violencia de género: las características cerebrales de los hombres maltratadores, así como las secuelas cerebrales en mujeres y los niños y niñas que son víctimas de este tipo de violencia.

La Psicoterapia Analítica Funcional (PAF) ofrece una concepción basada en el conductismo radical y transdiagnóstica de la formación del "yo" y de la aparición de una diversidad de problemas psicológicos.